Not known Details About 代写论文

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针对学校“发刊”的硬性要求，储朝晖认为，学校有权利制定毕业规则，但是应该考虑到实际情况。现实情况往往是部分高校学生有能力发论文，但学校不对学生做强硬要求；而大量学生缺乏必要的学术锻炼，学校却对学生有硬性要求，最终只会加剧“花钱发刊”的恶性循环。

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“影子写手”（ghost writer）意为“受雇替人写作的人”，中文则有一个很有神秘感的叫法 ：“捉刀人”。有人出钱，就有人出力，一手交钱一手交文，前者得名，后者得利，两相欢喜。

另一个现实问题是：中介机构的写手再多，覆盖的专业总是有限的。然而客户的专业千差万别，必然造成大量作业是由非本专业的写手完成的。可能有跨多个学科的学习经历的写手，但几率又能有多高呢？

总之，治理代写论文乱象，要有发现一起追查一起的紧迫性，也要有久久为功的长远思维。还学术一片净土，维护学术秩序与尊严，永远在路上。

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inessay 论文归纳总结了当前辅导员队伍职业化建设过程中存在的问题及其成因；构建的辅导员职业标准体系，全面、完整，对加强高校辅导员职业化建设的工作实践，具有一定的借鉴价值；论文中对辅导员职业化建设的长效机制所作的研究，具有重要的理论意义和实践意义。

这类机构往往是有自己的公司来运作，有专业的人士负责与客户对接，不论客户有什么关于论文的奇怪要求，代写机构都能满足。

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一提笔没刹住车，洋洋洒洒写了这么多，也许真的是自己有感而发。不过让我们回到原点，回到最初的初衷，毕业论文本身就是检验你这四年大学、三年硕士的最后一道考题。如果让你找代写，你真的心里过得去吗，当别的同学熬夜查资料，通宵泡图书馆，在键盘上一个个敲字的时候，你真的坐得住吗？

教育学者表示，学校有权利制定毕业规则，但应结合实际，打破“唯论文论”，建立更加科学有效的评估机制。此外，要警惕论文辅导机构中的灰色地带。不同主体有不同的责任边界，若刊物编委做论文辅导，显然超越了职责边界，或有灰色交易发生。

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孙老师称，自己和学生合作发刊一般都会发表普通刊物。和学生合作的论文也更多选择实证研究，让学生去完成实证部分。“核（心期）刊更偏好于纯理论的研究，学生做不来。”